现代舞记住我的名字教案(记住我的名字是什么歌)

编辑小哥M时间2024-02-15 23:09:10分类现代舞浏览54

本篇文章给大家分享现代舞记住我的名字教案，以及记住我的名字是什么歌对应的知识点，希望对各位有所帮助。

简略信息一览：

1、《我的名字》幼儿园大班教案1 活动目标：在反复哼唱自己名字的过程中产生自豪感和愉悦感。能通过变化歌曲的快慢速度用快乐的情绪演唱，体验歌曲节奏的变化和集体游戏的有趣。活动准备：请家长协助幼儿制作一个有趣的面具。

2、大班语言活动《我的名字》教案篇1 教学目标：学用普通话说出自己的名字，熟悉周围同伴，试着记住几位同伴的姓名。体验入园的快乐，感受集体生活的乐趣。教学准备：认知准备：知道自己的大名和小名。

（图片来源网络，侵删）

3、讲述出生取名（鼠爸爸和鼠妈妈有了一个可爱的女儿，他们要为女儿取个好听的名字。鼠妈妈说：就用一朵菊花来给女儿起个名字吧！这个名字一定是完美无缺的鼠爸爸说：就叫克丽桑丝美美菊花）。师：出示图画，让幼儿观察。

4、《我的名字》幼儿园大班教案1 活动目标：大胆地讲述自己的名字以及名字背后的小故事，学习用我的名字在第几行、第几个，我叫xxx的句式完整表述。学习书写自己的名字，感受自己名字的独特。

5、感受故事主人公因名字带来的烦恼和快乐，理解名字背后的意义。体会父母对自己的爱。

（图片来源网络，侵删）

幼儿名字故事教案1 活动目标：⒈认识自己的名字，了解自己名字的含义和名字背后的故事。⒉大胆讲述自己名字背后的故事，体会家长对自己的祝愿与期望。

幼儿小班语言教案《我的名字》篇1 【活动目标】理解故事内容。乐于参与讨论。知道自己的名字。【活动准备】老师手偶。亲子故事《我的名字》（《长大真好》幼儿用书或电子书第2-5页）。

大班语言活动《我的名字》教案篇1 教学目标：学用普通话说出自己的名字，熟悉周围同伴，试着记住几位同伴的姓名。体验入园的快乐，感受集体生活的乐趣。教学准备：认知准备：知道自己的大名和小名。

创设良好的教学环境，把幼儿带入其中，并让幼儿积极地与讨论发言。组织幼儿仔细观察。发挥想象，学会揣摩故事的内涵，让幼儿有体验的快乐。教学步骤：谈话导入孩子们，你们快要上小学了。

1、幼儿园优秀教案篇1 活动目标掌握1——10的顺数和倒数。知道顺数时是逐一增加，倒数时是逐一减少。喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。发展目测力、判断力。

2、幼儿园优秀教案篇1 活动生成本次课程源于幼儿的一次科学区活动。那天我们在科学区中投放了蜡烛、瓶子及打火机。孩子们玩得很开心，其中有一位小朋友无意间将一支蜡烛折断成长短不一的两截。

3、幼儿园优秀教案篇1 活动目标：观察了解各种各样的钟表，知道它们的不同外形特征与人们生活的关系。探索各类钟表的构造，对各类钟表的动力来源感兴趣。能积极表达探索的结果，并延续探索的兴趣。

1、幼儿小班语言教案《我的名字》篇1 【活动目标】理解故事内容。乐于参与讨论。知道自己的名字。【活动准备】老师手偶。亲子故事《我的名字》（《长大真好》幼儿用书或电子书第2-5页）。

2、幼儿园小班语言教案：我的名字教学目标：学用普通话说出自己的名字，熟悉周围同伴，试着记住几位同伴的姓名。体验入园的快乐，感受集体生活的乐趣。教学准备：认知准备：知道自己的大名和小名。

3、分礼物引题：教师请被叫到名字的幼儿领一件小礼物，让幼儿了解每个小朋友不同的名字。游戏：《谁来了？》可以用一首顺口溜，如：嘭——嘭——嘭，谁呀？我是某某某呀。

4、下面是我帮大家整理的《我的名字》幼儿园大班教案，欢迎阅读与收藏。《我的名字》幼儿园大班教案1 活动目标：在反复哼唱自己名字的过程中产生自豪感和愉悦感。

5、大班语言：我的名字教案1 教学目标：了解故事的大致内容，体会父母对克丽桑丝美美的呵护。仔细观察图画，发现并尝试理解克丽桑丝美美心里的变化过程。在阅读过程中不断产生自我认同感，正确认识自己的民资，不自卑，不骄傲。

6、《我的名字是克里桑斯美美菊花》小班教案目标活动设计背景结合本班幼儿的年龄特点，为了激发或发现幼儿的兴趣爱好和需要，提高幼儿辩别色彩的能力，特设计此活动方案。活动目标感受秋天的美丽，懂得“花儿好看我不摘”的道理。

1、幼儿园教案篇1 活动目标：调动多种感官感知南瓜的形状与特征。乐于探索，会关注比较生活中事物的特征。大胆清楚地表达自己的发现。

2、幼儿园优秀教案篇1 活动目标能用耳朵仔细听，分辨不同的声音。知道要保护自己的耳朵。活动准备教具：宝宝熟悉的各种声音的录音。活动过程放录音。

3、幼儿园优秀教案篇1 不挑食活动目标：创设情境，在理解儿歌内容的基础上，初步学会儿歌。根据自己的日常生活经验，尝试更换原来的一些词。

4、幼儿园优秀教案篇1 活动目标：学习比较1-10顺、倒数的异同，能从任意一个数开始说出顺、倒数的排列顺序。体验生活中对顺、倒数的运用。活动准备：楼房图（10层楼），小猴，点子印章，铅笔。

关于现代舞记住我的名字教案，以及记住我的名字是什么歌的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。