现代舞老师课程编排方案(现代舞蹈教室)

编辑小哥M时间2024-02-14 05:12:10分类现代舞浏览52

接下来为大家讲解现代舞老师课程编排方案，以及现代舞蹈教室涉及的相关信息，愿对你有所帮助。

简略信息一览：

前一个小时练技巧，后半个小时练能力和软开。2，压软开度，搬前，旁，后腿。练身韵，把杆上的和地面的组合。

上舞蹈课一定要穿舞蹈服，请勿佩戴首饰，以免在跳舞的时候误伤自和他人。玩具，零食，贵重物品一律不准带入教室。可以带点牛奶和水壶，放在舞蹈室指定的位置。

（图片来源网络，侵删）

四级的学生在舞蹈基本功训练中就要注重学生的形体方面了，在横、竖叉都可以的下，腰部训练就要强化些了，下腰、撒手控腰、甩腰抓脚是重要的一部分了，在反应快和掌握好的学生可以在开一下五级学生的知识。

首先是舞蹈基本的训练。少儿舞蹈基本训练一般分为地面训练、把杆训练、中间位置训练。地面训练的内容包括头、颈、肩、肘活动，勾绷脚、卧姿踢腿、跪下腰练习，通过这些训练，能使学生身体得到较自然、全面的活动，增强动作关节的灵活性。

学生通过在培训班的一周一训练的学习课程，使学生用一种最短的时间记住所学的小组合，提高舞蹈素养、提高综合性的艺术素质。这学期的任务是，让学生学会并且掌握舞蹈的基本技巧和考级的部分组合。

（图片来源网络，侵删）

主题式设计：舞蹈课程可以根据不同的主题进行设计，例如动物、四季、节日等。通过舞蹈动作和音乐来表达主题内容，增加幼儿的兴趣和参与度。

舞蹈教案篇1 活动目标在熟悉乐曲的基础上，能较合拍地行进走。迁移已有的动作经验，通过观察、讨论、图谱、探索的方式，初步学跳集体舞。感受“小蚂蚁”在一起快乐的心情。

舞蹈教案篇1 第九课快乐的舞蹈教学目标：培养学生对运动中形象的观察力、记忆力和表现力，简单认识各种舞蹈。用自己喜爱的表现方式表现舞蹈者的姿态。激发学生热爱生活、热爱艺术的情怀。

舞蹈教案篇1 教学目的：通过学习舞蹈《小红花》，培养幼儿学习舞蹈的兴趣；培养幼儿大胆的表演及表现能力；教学重点：分段教学时注意引导幼儿区分不同的动作用不同的表情去表现。

舞蹈教学教案篇1 设计思路：冬天到来，漫天飞舞的小雪花，在孩子稚趣又充满幻想的心灵中会别有一番感悟。本次活动意在打破传统的教学模式在理解歌曲内容的基础上，激发幼儿自主创编动作，鼓励幼儿进行富有个性的展示。

作为一名教学工作者，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。我们该怎么去写教案呢？下面是我精心整理的舞蹈教案6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

本学期系统而严格的训练，进一步增强队员们的节奏感，增强他们对舞蹈的表现力和感受力，特别强调舞蹈时的面部表情，做到用“心”舞蹈，使队员们的整体素质和表演水平再上一个新台阶。

舞蹈工作*** 篇1 名师作为教学的精英，教师的楷模，时刻令人羡慕。

舞蹈教学工作*** 篇1 20xx年朱马小学舞蹈兴趣班教学*** 教学任务：增强对舞蹈的兴趣，提高学生对音乐的节奏。通过舞蹈表演培训使学生认识、了解舞蹈掌握舞蹈方位、力度、感觉。

以下是我整理的舞蹈教务老师工作***（通用5篇），希望能够帮助到大家。

舞蹈教学工作*** 篇1 情况分析：本学期舞蹈兴趣班是由中班23人、大班7人组成。年龄差距较大而且大班幼儿都已经有了一年以上的舞蹈基础，对音乐的感受力、协调能力的发展已比较完善。

幼儿舞蹈教案篇1 第一节：教学目标重要以造就3-6岁幼儿认识，学校舞蹈为目标，是中国幼儿舞蹈训练课堂必须具备的舞蹈专业只是和技巧。

幼儿园舞蹈课教案（精选篇1）活动目标：感受音乐，激发幼儿对舞蹈的兴趣，培养幼儿活泼开朗的性格。引导幼儿按舞蹈的节拍做动作，培养幼儿的节奏感。进一步巩固侧垫步步伐，新授脚尖前后点地动作。

幼儿舞蹈教案篇1 课时目标：在音乐声中感受过年的热闹气氛，了解锣鼓发出的声音。轻松、愉快的演唱歌曲。

幼儿园班级舞蹈教案篇1 活动目的：激发幼儿热爱具有中华民族陕北风味特色的文化艺术；培养幼儿的创新能力、音乐感受能力、模仿能力；幼儿初步感知具有陕北风味的腰鼓舞，在此基础上，引导幼儿根据简单节奏型创编花样打鼓方法。

幼儿舞蹈教案篇1 活动目标：基本掌握相互邀请的动作，学会在音乐间奏处交换舞伴，初步学跳邀请舞。体验与同伴共同合作跳舞的快乐，增进朋友间的友谊。

幼儿舞蹈教案篇1 【设计意图】上节课本班的幼儿进行了呼吸练习，对呼吸练习掌握得比较好。能做到先下胸腔、低头、呼气、吸气，背先起来然后抬头。为了加大、加深幼儿的训练强度，于是在呼吸的基础上，加上手部动作，进行提腰练习。

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