二年级的民族舞***教学(一二年级民族舞舞蹈教案)
编辑小哥M时间2024-01-31 02:30:23分类民族舞浏览45
简略信息一览：
适合二三年级跳的舞蹈
1、小苹果舞 小苹果舞是一种非常流行的舞蹈，它的舞步简单易学，适合二三年级的孩子们跳。这个舞蹈的音乐节奏明快，动感十足，可以让孩子们在跳舞中感受到快乐和活力。
2、适合小学生跳的团体舞有：《牛角尖尖》《牛角尖尖》舞蹈讲述的是一群小牛们一起相互角逐比赛嬉戏快乐成长的故事，这个舞剧能体现出孩子的笑脸和活泼的精神头，很适合孩子们表现。
3、小苹果舞蹈：由韩庚创作的这支舞蹈节奏感强、简单易学、非常适合小学生跳跳玩玩。快把我哥带走舞蹈：这支由杨洋演唱的歌曲的舞蹈动作逗趣，非常适合小学生跟着跳一跳，能让小朋友们感到轻松愉悦。
4、跳绳舞：在快乐的音乐节拍中，孩子可以表现出自如的跳绳动作，展示自己的速度与灵活性。《小星星》：这首儿歌风靡全国，特别适合儿童编排玩耍、模仿天上星星璀璨的六一舞蹈。
三年级上册第五单元秧歌舞怎么唱有老师讲
1、日分组唱、师生接唱、男女生对唱等锣鼓伴奏练习节奏。师：指导学生练习秧歌舞节奏。选择乐器。
2、复习秧歌的四方。了解秧歌的基本知识和以前学习的几种秧歌步。先记好步奏“比如哪个步奏多少步”先学会脚步，再学手的动作搭配。能随节拍优美地扭出秧歌十字步。
3、轻唱。秧歌舞又称扭秧歌，历史悠久，是中国（主要在北方地区）广泛流传的一种极具群众性和代表性的汉族民间舞蹈，因扭秧歌舞姿丰富多彩，深受农民欢迎以热闹非凡。
4、交替花：左右手交替在胸前绕花，左右臂皆在身体前走圆圈路线。
中国舞考级五级舞蹈是什么
1、五级（8－10岁）：二拍舞步、双手位、手脚动作、勾绷脚、小弹腿、旁抬腿、后弯腰、压腿、0前、旁大踢腿、后踢腿、前滚翻、脚位、半蹲、小跳。推指、波浪、点步转、小跳 1节拍练习、藏族舞、东北秧歌、结束动作。
2、寻胡隐居。训练目的：训练古典舞的各个手位。主要动作：兰花指、花形手、顺风旗、斜上下手、托掌、按掌、转腰点肩。花摇篮。训练目的：胸腰的训练。主要动作：前压腿、后胸腰。波比换牙。
3、《中国梦娃》是中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》五级舞蹈。
少儿民族舞的教学
如果反复强调学生还是做不好，可以先用单触控制后肢，即双手握杆，后仰一条腿，纠正学生的举止，然后过度踢后肢。民族舞的基本动作——劈跳 这是行走手柄的跳跃组合，为学习中间的大跳跃做准备。
注意学生腿弯是因为心虚，或者习性性弯腿等原由。先让孩子把侧手翻玩好。等手翻玩的直了顺了就能带上力气了，直接就告知他们---蹬腿，摆腿，提腰，展手。5，教古典舞中点翻身时 头维持一个点不动，侧腰和后腰要挑住。
在民族舞蹈中，教师首先结合认知内容向少儿介绍有关少数民族的知识，帮助少儿了解少数民族服装、生活习惯、民俗民风，增强他们的感性知识，知道蒙古、***尔、苗族人民能歌善舞。
慎重选材，以趣引人 所谓儿童舞蹈就必须从内容上反映儿童的生活和他们的情趣，而不能是成人舞蹈的再版。所以在教学内容的选择上，必须表现儿童的喜、怒、哀、乐，并加以提炼，成为反映儿童生活的舞蹈。
少儿舞蹈教学中的音乐选择 舞蹈音乐应悦耳动听，旋律流畅，具有教育性、趣味性，能启发少儿展开丰富的联想，能发展儿童对音乐的感性力、记忆力、想象力和表现力，陶冶光儿的性情和品格。
民族舞基本功***教程
1、民族舞能自学的基本功有压腿、压肩、推脚背、劈叉跳、大踢腿、下腰这几个方面。压腿：这是舞蹈基础训练中最为基本的训练内容，分别为压前、旁、后腿。压腿的练习有助于打开学生腿部关节的韧带。
2、压腿 这是少儿民族舞基本功训练中最基本的训练，分为压前、旁、后腿。压前腿：少儿45°斜角面对把杆，双脚“五位站立”。一手扶把杆，一手自然下垂，挺胸、收腹。
3、“谐”主要是流传在藏族民间的集体歌舞形式。下面是我分享的民族舞之藏舞的基本功，欢迎大家阅读！ 藏族舞蹈基本动作上肢部分动作讲解： 齐眉晃手 双手下垂，动作时曲腕，屈肘，以腕带动，两手于胸前交替晃动。
4、如何练习民族舞的基本功 压腿 压腿时要注意腿关节的直立，打开脚背，保持上半身直立。 压侧腿时，同侧一只手握住车把，另一只手臂贴近耳朵，靠近腿尽量伸展，拉长侧腰。
关于二年级的民族舞***教学，以及一二年级民族舞舞蹈教案的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。