拉丁舞***音乐教学教案-拉丁舞蹈教学教案

今天给大家分享拉丁舞***音乐教学教案，其中也会对拉丁舞蹈教学教案的内容是什么进行解释。

简略信息一览：

• 1、拉丁舞男步教学视频
• 2、高中音乐鉴赏《拉丁美洲音乐赏析》教案
• 3、舞蹈身韵教案模板范文
• 4、少儿拉丁舞教程视频
• 5、拉丁舞教学计划

拉丁舞男步教学***

1、拉丁舞男步教学*** 恰恰舞的 学习 方法 恰恰舞的动律和伦巴基本相同，由于伴奏舞曲及舞步速度轻快，因而具有活泼、热烈而俏皮的风格特点。它的步法音乐每小节四拍走五步：慢、慢、快、快、快。慢步一拍一步，快步一拍两步，臀部摆动和伦巴很相似。

2、双人拉丁舞伦巴组合教学*** 伦巴舞的基本动作 伦巴的足着点（Footwork）是脚掌、全脚平伏（Ball Flat）。 基本动作（Basic Movement），它总共有六步，从男士脚的位置（Foot Position）来讲：第一步：左足前进（LF fwd），脚尖转向外（T Turned Out）。

3、注重礼仪，男士要先向女士发出邀请，女士应还礼。舞蹈结束后，一定要答谢观众，男士还应将女士送回。初学者不要急于跳合舞，不要急于接触花步，以免受伤。跳舞过程中要注意肌肉绷紧、调节情绪、调匀呼吸，防止动作僵持。

4、第一步：左足前进，脚尖转向外。第二步：右足在原地，重心移到右足。第三步：左足向侧并稍后。第四步：右足后退。第五步：左足在原地，重心移到左足。第六步：右足向侧并稍前。从女士脚的位置而言：第一步：右足后退。第二步：左足在原地，重心移到左足。第三步：右足向侧并稍前。

5、有些男性的肩膀动作太大，上半身左右幅度应想到身体重心，或者为了表现出力量而头和脖子向前伸，这些都是不正确的，也太过于夸张了。

6、下半身，腿和脚的动作起源于印第安人的文化，拉丁舞中的舞步有一些是起源于此。所以要跳好拉丁舞，必须好好体会这3个特征，将多元化的个性融会到肢体语言中，真不是件易事。

高中音乐鉴赏《拉丁美洲音乐赏析》教案

今天我们主要通过三种类型的作品感受理解体验了拉美音乐的地域特色和风格特点。虽然拉丁美洲离我们非常遥远，但生活中随时都可以感受到它的存在，它已经很好的融入现代音乐和国际标准体育舞蹈当中深受人们的喜爱，为我们的生活增添了无限的色彩。

教学目标 让学生了解拉丁美洲音乐的起源、发展和特点。 通过欣赏不同类型的拉丁美洲音乐作品，提高学生的音乐鉴赏能力。 激发学生对拉丁美洲文化的兴趣，增进文化多样性和包容性的理解。教学内容 拉丁美洲音乐概述：介绍拉丁美洲音乐的起源，包括原住民音乐、非洲音乐以及欧洲音乐的融合。

『高中音乐教案』高中音乐教案 拉丁美洲--安第斯高原探戈音乐文化的交融..·拉丁美洲--安第斯高原探戈音乐文化的交融-高中音乐教案教学目的： 通过听、唱、动让学生感受到拉丁美洲音乐独特的风格和其多元的音乐文化。

通过学生分析作品，并通过选择身边熟悉的乐器亲自演奏作品，进一步了解什么是变奏曲式，使枯燥的理论变得通俗易懂，在实践中培养学生对西方古典音乐的兴趣。

聆听《亚麻色头发的少女》三遍，记住主旋律。了解印象主义时期的音乐产生与发展、音乐特点。了解德彪西，并欣赏代表作。上好高中的音乐鉴赏要学会对比音乐 古典主义音乐的创作原则与风格是严谨、规整，浪漫主义音乐是注重情感的表现与***的发挥。

舞蹈身韵教案模板范文

桑巴舞（samba），起源于巴西，音乐为4/4或2/4拍，速度每分钟51小节左右。桑巴舞，音乐热烈，舞态富有动感，舞步摇曳多变，深受人们的钟爱。斗牛舞（pase doble），起源于法国，发展于西班牙，它的音乐为2/4拍，速度每分钟62小节左右。斗牛舞音乐雄壮、舞态豪放、步伐强悍振奋，是人们对它情有独钟的原因。

舞蹈教案 篇1 教学目的： 通过舞蹈基本知识的讲授和教学，使学生初步了解舞蹈基础理论，常用术语，并能在舞蹈学习实践中应用。 舞蹈基训部分，即对学员进行基本能力的训练，如：发展学员身体各部分肌肉的能力，训练关节的柔软性，控制身体活动的能力、灵活性和稳定性，以及跳、转、翻等各种技巧。

幼儿舞蹈教案范文篇一 达坂城的姑娘 【活动目标】进一步巩固垫步、踏点步、进退步，学习一步一点组合的舞蹈动作。尝试创编舞蹈动作，体验和表现新疆舞蹈挺拔的姿态。在舞蹈过程中，体验舞蹈的乐趣及快乐。【活动准备】自制新疆帽若干（幼儿人手一顶）、电脑录制音乐《达板城的姑娘》。

感受舞蹈欢快的情绪，体验跳双人集体舞的快乐。 能在舞蹈中能协调配合做动作，并正确变换位置，动作协调性及配合能力。得到发展。 初步学会舞蹈并完整表演。 活动准备：课件；洋娃娃和小熊跳舞儿歌MP3下载 活动过程 导入 播放音乐 教师：今天天气真好，我们来呼吸一下新鲜空气吧，点点头，高兴的转个圈。

高中舞蹈课教案篇1 说指导思想 随着素质教育的不断深入，艺术教育越来越受到社会、学校、家庭的重视，而作为艺术教育的主要内容——舞蹈教育，也在这样的一个环境背景下与其它艺术门类百花齐放。

篇一 洋娃娃和小熊跳舞 活动目标 感受舞蹈欢快的情绪，体验跳双人集体舞的快乐。 能在舞蹈中能协调配合做动作，并正确变换位置，动作协调 性及配合能力。得到发展。 初步学会舞蹈并完整表演。

少儿拉丁舞教程***

跳拉丁舞步骤如下：首先两脚自然轻松的靠拢站好，脚跟靠拢，脚尖打开呈30至45度挺胸、脊柱骨伸直，不可耸肩。国际舞拉丁舞，首先成站立姿势，之后夹腿，左手叉腰，右手高高举起高过头顶，然后双手旋转到胸前，立刻提起右脚。

拉丁舞基本功训练教程如下：一 、压腿：这是舞蹈基础训练中最为基本的训练内容，分别为压前、旁、后腿。压腿的练习有助于打开学生腿部关节的韧带。压腿时要注意腿部关节的直立，脚背向外打开绷直，并保持上半身的直立。 压肩：这是打开肩部韧带的练习。压肩时，双手臂伸直放在把杆上。

伦巴舞的节奏是4/4拍子 ，第一拍有三个音，后面的三拍都是两个音，不管是几个音，伦巴的基本拍点都是ONE、TWO、THREE、FOUR，你只是按照伦巴舞蹈的舞步特点在走ONE、TWO、THREE、FOUR的节拍点，节拍点在每拍的强位置上。

拉丁舞方形步教程步进步：站立，脚步分开，把左脚移动到右脚的前面，脚跟紧贴地面，右脚接着往前跳，右脚落地时，把右脚的脚跟紧贴左脚的脚跟，这一步称为步进步。

拉丁舞教学***

拉丁舞教学***1 面向热爱拉丁舞的学生，有组织，有***的进行，坚持对每位学生就像对待自己孩子一样负责任的原则，让学生在舞蹈中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。

***一 训练目标 舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。

少儿拉丁伦巴，恰恰恰基本动作的复习。 （2）少儿拉丁伦巴，恰恰恰基本步法的展开提高讲解。 （3）少儿拉丁舞伦巴和恰恰恰套路，牛仔基本步的学习。

首先可以带领学员随音乐做些预热活动及形体训练，3分钟左右。复习检查前面学过的一些基本步法和套路，10分钟左右。教学本节新的内容。整个学期教学***，前阶段课时应该先教学基本功为主，基础一定要扎实打好。

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