民族舞蹈小学生筷子舞教学***-民族筷子舞简单易学

简略信息一览：

• 1、蒙古筷子舞动作要领
• 2、跳筷子舞有些什么技巧?
• 3、幼儿园大班音乐教案《筷子舞》
• 4、筷子舞草原多么美队形版
• 5、筷子舞的要领是什么?

蒙古筷子舞动作要领

蒙古筷子舞动作要领如下：舞者双手各持筷一束，手持筷子的细头，击打筷子的粗头。

蒙古筷子舞的动作要领包括手部的精细操作、身体的协调性和节奏感。首先，手部的精细操作是筷子舞的重要组成部分。舞者需要掌握正确使用筷子的技巧，包括捏筷子的位置和力度。筷子需要被紧紧地捏在手指间，保持平稳，同时还需要留有一定的灵活性，以进行各种精细的动作。

筷子舞须右手满把握筷，用碗部的力量上提下压，首先击手、击腿、击肩，然后击脚击地，跟着碗部翻绕的转变，有时肩部活跃地耸动，有时腿部矫捷地跳跃，有时拧身左前倾，面向左下方，有时拧身右前倾，面向右下方。各类动作根基上连结着半膏泽舞蹈姿态。筷子舞以肩的动作见长，一般由男性表演。

跳筷子舞有些什么技巧?

1、顶碗舞 鄂尔多斯蒙古族从元代承传下来的传统民间舞蹈。形式新颖，动作优美，气质高雅，风格独特，具有浓郁的民族特点。在整个蒙古族民间舞蹈发展史上占据重要的位置 筷子舞 具有代表性的传统民间舞蹈形式之一。表演者两手各握一把筷子，手持筷子的细头，击打筷子的粗头。

2、蒙古族最出名最流行传统的舞蹈有“安代舞”、“盅碗舞”、“筷子舞”、“马刀舞”“鄂尔多斯舞”等。 下面介绍二个。筷子舞：多为男子独舞。舞者右手执一把筷子，打手、肩、腰、腿等部位，有时旋转，有时跪下，敲击地面，节奏由慢渐快。伴奏乐器有三弦、四胡、扬琴、笛子等。

3、其肩部的动作既有律动感，又具有一种特殊的韵味，融欢快、优美与矫健为一体。动作虽简单，但却以技巧取悦观众，故有一定的表演性质。在鄂尔多斯民间流传的筷子舞，既有男性独舞，也有男女群舞。在表演形式上由单手执筷子发展为双手执筷子，肩部、腰部、腿部的舞蹈语汇也更加丰富。

幼儿园大班音乐教案《筷子舞》

1、幼儿园大班音乐教案《筷子舞》1 活动目标 学习民间传统舞蹈的表演形式，培养幼儿的民族自豪感。通过“舞谱”教学，培养幼儿的审美能力和自学能力。通过筷子发出的有节奏的悦耳声响，训练提高幼儿的音乐节奏感，使幼儿动作整齐，协调优美。

2、幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标： 在熟悉乐曲的基础上，初步学跳双圈集体筷子舞。 通过使用道具，尝试探索筷子舞的舞蹈动作。 表现舞蹈欢快、热烈的情绪。 活动准备： 活动前让幼儿欣赏乐曲，并准备好配套磁带或CD。

3、谈话引出舞蹈“筷子舞”，欣赏教师表演的筷子舞，引起幼儿对舞蹈的学习兴趣。 引导幼儿观看舞谱，学习基本动作，培养幼儿的自学能力。 按照音乐节奏教幼儿练习每个动作，掌握动作要领，集体练习。 在熟练掌握的基础上，让幼儿自己设计更美的舞蹈动作，按音乐节拍，创造性的进行表演，发展幼儿的音乐创造力。

4、教学分析：《筷子舞》是一首鄂尔多斯民歌。它由四个乐句组成。音调以五声羽调式为基础。乐曲的前两个乐句节奏比较平稳、均匀，后两个乐句则显得跳动、活泼。本课伴奏声部使用打击乐器很好的配合乐曲的律动和情绪，再加上舞蹈的欣赏和互动更能让孩子在快乐中体验和学习。

5、为幼儿准备每人两束“筷子”，筷子尾部系上小彩带。 2舞谱 3磁带，录音机。 三活动过程 1组织幼儿以歌曲“幸福拍手歌”进入活动室。 谈话：感到幸福的时候，你还想干什么？ 你们从电视上或其他地方见到小朋友跳舞手里拿什么东西。

6、《神奇的筷子》教案1 活动设计背景 很多家长在与我们交换意见的过程中，常常提到自己的孩子在家里就餐时，喜欢用勺，不喜欢用筷子，或不会用筷子，而科学证明，长期使用筷子会对幼儿小手肌肉的发育起到良好的促进作用，同时促进大脑相应功能区的完善和发展，家长很希望老师能说服孩子多用筷子，因为孩子们最听老师的话。

筷子舞草原多么美队形版

一支舞蹈不要超过3次变队形；在处理音乐变奏时变队形最好；在变队形的时候加上一些细小动作会加分；根据***制作软件找灵感，比如就有很多变队形的。筷子舞主要动作：a.肩部打筷子：单手或双手同时用筷子上半部轻轻敲击肩膀，大臂架起。

队形安排：前方4人，后方4人，两人一组稍微错开站立，形成前后交错的美感。舞蹈队形变化：前方3人，后方5人，利用空隙站立，形成自然的队形。八字形队形：先确定八字形的舞蹈队形，再进行舞蹈动作的创新演绎。编舞原则：在编舞时，需注重创新与数亮，同时遵循基本的编舞原则。

筷子舞的要领是什么?

“筷子舞”因用筷子伴舞而得名，多在喜庆宴会上由男子单人表演．表演时，舞者双手各持筷一束，和着众人的歌声和各种敲击声，在跪、坐、立等姿态中，随着腿部的屈伸、身体的扭动，用筷子击打手、臂、肩、背、腰、腿、脚等部位，间以击打地面动作，边打边舞。动作敏捷，干净利落，节奏感强。

蒙古筷子舞的动作要领包括手部的精细操作、身体的协调性和节奏感。首先，手部的精细操作是筷子舞的重要组成部分。舞者需要掌握正确使用筷子的技巧，包括捏筷子的位置和力度。筷子需要被紧紧地捏在手指间，保持平稳，同时还需要留有一定的灵活性，以进行各种精细的动作。

跳筷子舞时，筷子发出的响声一定要整齐，这样听得才不会乱，才不会跟不上本来的音乐节奏。然后，身高问题嘛，大个站后，小个站前，排一个三角（人字形）的队形应该可以，要不就按3-2-3（我不知道你们多少人）这样的排队形。

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