拉丁舞快乐的小兔子教案(拉丁舞快乐的小兔子教案中班)
编辑小哥M时间2024-02-29 06:54:07分类拉丁舞浏览54
接下来为大家讲解拉丁舞快乐的小兔子教案，以及拉丁舞快乐的小兔子教案中班涉及的相关信息，愿对你有所帮助。
简略信息一览：
小班音乐教案小兔跳
小班音乐教案小兔跳1 活动目标：帮助幼儿熟悉音乐的旋律，初步理解、记忆歌词。鼓励幼儿用身体动作来表现小兔跳的形象。体验音乐游戏所带来的快乐。活动准备： 兔妈妈头饰、拔萝卜音乐。
借用“跳跳床”，激发幼儿跳跃的欲望，进一步练习随歌曲节奏进行跳跃。 师：那你们想不想也到跳跳床上跳一跳。 （2）让幼儿自由寻找同伴（两人一组，三人一组）感受和同伴一起进行跳跃的欢快心情。
边听狼的音乐边学狼的动作，启发幼儿做出狼凶狠的样子）（2遍） 听音乐幼儿随机做动作。
幼儿园小班教案《小白兔蹦蹦跳》含反思1 活动目标：认识小白兔的外形性特征，了解小白兔的生活习性。喜欢小白兔，愿意亲近小白兔。在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。培养幼儿敏锐的观察能力。
幼儿园小班体育教案《小兔跳跳》 篇1 目标： 练习双脚向前行进跳。 准备： 小椅子若干（数目与幼儿人数相等），放在场地周围示意为小白兔家。 过程： 幼儿扮小白兔，坐在小椅子上。教师扮兔妈妈，站在场地中间。
幼儿园教案：小兔和大象 教师：屈老师 活动来源：小兔和大象音乐形象鲜明、单一，贴近幼儿的生活经验，符合幼儿的年龄特点，便于幼儿想像与表达。
幼儿园小班可爱的小兔教案
给小兔盖“房子”：教师带领幼儿用大积木为小兔盖“房子”。然后把小兔请进“新房子”里住。观察小兔子：让幼儿在小兔“房子”周围观察，可以轻轻地抚摸小兔子，可以和它说说“悄悄话”，给兔子起名字。
可爱的小兔幼儿园教案1 [设计意图] 喜爱动物是幼儿的天性，由于幼儿缺少接触动物的机会，我设计了这节活动课，通过选择幼儿喜欢的动物—小白兔，使幼儿了解小白兔的基本特征和生活习性。
师带领幼儿悄悄去看一位小客人，幼儿自由坐落。请个别幼儿摸摸、猜猜，然后请出小白兔。观察梳理活动；幼儿自由观察抚摸了解外形。幼儿自由讲述兔子的外部特征：红眼睛、长耳朵、三瓣嘴、毛、尾、腿。
小班小兔乖乖教案
1、小班小兔乖乖教案 篇1 设计思路： 《小兔乖乖》是我国流传至今的民间儿童故事，是小朋友最喜欢听的故事之一。故事中三个小兔宝宝活泼可爱、聪明机智的形象已深得幼儿的喜爱，反面角色大灰狼则成为幼儿心中“坏蛋”的代名词。
2、小班小兔乖乖教案 篇1 活动目标： 复述对话，丰富相应的词、句：“敲”、“门关得紧紧的”。 运用听说游戏的方法感知、理解作品内容。 愿意在集体中进行表演，感受与同伴一起活动的快乐。
3、小班小兔乖乖教案 篇1 活动目标： 理解故事内容，能复述故事中狼、兔妈妈、小兔的对话。 愿意在集体中进行表演，感受与同伴一起活动的快乐。 提高幼儿的表演能力。 通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。
4、小班主题教案《小兔乖乖》1 设计思路： 活动来源于“小兔乖乖”的主题活动。在活动前期我们请班内家长带来了小兔，饲养在教室里。并且也开展了一系列的活动：谈话：认识小兔。故事、歌曲：小兔乖乖等活动。
小学一年级体育课《快乐的小兔子》教案
1、幼儿园小班幼儿体育教案《快乐的小兔》1 活动目标： 学习用双脚向前行进跳，锻炼腿部力量。 懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。 培养幼儿爱劳动的情感。 活动准备： 音乐磁带一盒。
2、伸伸臂--伸伸臂，扭扭腰--扭扭腰，摇一摇--摆一摆，踢踢腿，蹦一蹦--跳一跳，快快乐乐转圈圈！学习新动作：双脚并拢向前跳 （1）教师讲解、示范跳的动作教师：今天啊，妈妈要教你们学一个新的本领：双脚并拢向前跳。
3、师：小兔子们，跟着兔妈妈一起去森林玩吧。（幼儿双手叉腰，有节奏地跳） 教师和幼儿和椅子一起做热身运动。（头部、双手、腰部、腿部、扩胸） 师：小朋友们，到了森林里你们开心吗？幼：开心。
4、一） 教学内容 跳跃：单双脚跳圈 综合游戏：小白兔***蘑菇 （二） 设计理念： 对于一年级小学生来说，在体育课中体验运动参与的乐趣，增进健康，并掌握一定的技能是主要任务。
5、小结：今天，小兔子都很能干，不怕困难种出了那么多的蘑菇。你们真是一只勇敢、聪明的小兔。 整理运动放松。 边唱歌曲《走路》，边做动作。 活动结束。
6、以下是 整理的《小学一年级体育教案及教学反思》相关资料，希望帮助到您。
可爱的小兔幼儿园教案
可爱的小兔幼儿园教案1 [设计意图] 喜爱动物是幼儿的天性，由于幼儿缺少接触动物的机会，我设计了这节活动课，通过选择幼儿喜欢的动物—小白兔，使幼儿了解小白兔的基本特征和生活习性。
给小兔盖“房子”：教师带领幼儿用大积木为小兔盖“房子”。然后把小兔请进“新房子”里住。观察小兔子：让幼儿在小兔“房子”周围观察，可以轻轻地抚摸小兔子，可以和它说说“悄悄话”，给兔子起名字。
教案准备 图片活动过程：引出课题，提出故事内容。师：你们喜欢小兔吗？（喜欢），看看我这里的小兔，他怎么啦？尝试将图片进行排序，并看图编讲故事（1）引导幼儿看图排序故事并进行编讲故事。
引导幼儿观察了解兔子的外形特征和生活习性。萌发幼儿对周围事物的探究欲望，培养幼儿初步的科学素质，掌握简单的科学方法。通过游戏活动进一步引发幼儿的关爱情感。培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。
关于拉丁舞快乐的小兔子教案，以及拉丁舞快乐的小兔子教案中班的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。